سوابق تحصیلی
ü خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم
ü دانشجوی دکتری روانشناسی خانواده موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
ü فارغ التحصیل کارشناسی رشته روانشناسی موسسه امام خمینی (ره) در سال 1394 با معدل 18.96
- فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی موسسه امام خمینی (ره ) در سال 1397 با معدل 17.92
- در حال نگارش رساله دکتری با عنوان «مدل مفهومی تابآوری بر اساس منابع اسلامی، تدوین طرحنمای درمانی و امکانسنجی آن بر افسردگی و اضطراب مرگ بیماران سرطانی»
انتخابها
- کسب رتبه اول ورودی دکتری رشته روانشناسی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) در سال 1398
- کسب رتبه اول آزمون کتبی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی موسسه امام خمینی (ره) در سال 1394
- کسب رتبه اول در آزمون جامع دکتری در سال 1400 با معدل 18.42
- کسب رتبه “قابل تقدیر” برای پایاننامه کارشناسی ارشد با موضوع “ثبات قدم در روانشناسی مثبت و منابع اسلامی و ساخت پرسشنامه آن بر اساس منابع اسلامی در دومین جشنواره ملی رسالههای برتر روانشناسی با رویکرد اسلامی
- جوانترین پذیرفته شده مقطع دکتری ادوار موسسه امام خمینی (ره) تا سال 1399
- عضو جامعه نخبگانی حوزه علمیه قم
- مسئول طلاب ملیت چین و روسیه در مرکز آموزش زبان و معارف اسلامی وابسته به جامعه المصطفی العالمیه از سال 1394 تا 1398
فعالیتهای علمی
الف) مقالات علمی
ردیف | عنوان مقاله | رتبه علمی | عنوان مجله |
1 | کمیسازی مفهوم ثبات قدم بر اساس منابع اسلامی و بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه آن | علمی – پژوهشی | روانشناسی و دین |
2 | مولفههای ساختاری ثبات قدم بر اساس منابع اسلامی: تدوین یک مدل مفهومی | علمی – پژوهشی | روانشناسی و دین |
3 | بررسی تطبیقی مفهوم ثبات قدم و آسیبشناسی آن در منابع اسلامی و روانشناسی مثبت و تبیین چرایی تفاوت آن در دو منبع | علمی – ترویجی | معرفت
روانشناسی |
4 | عوامل رکنی (ماهیتساز) روانشناسی اسلامی در پژوهشهای 40 سال اخیر ایران: تحلیل محتوای کیفی | علمی – پژوهشی | روانشناسی و دین |
5 | نقش زهد در کوچکسازی تنیدگی بیماری کووید-19 بر اساس الگوی زهد در آیات و روایات | علمی – پژوهشی | پژوهشنامه روانشناسی اسلامی |
6 | بنيادهاي فلسفي رويكرد درماني مبتني بر پذيرش و تعهد (ACT) | علمی – پژوهشی | اسلام و پژوهشهای روانشناختی |
7 | بررسی مولفههای روابط کلامی فضیلتمحور – خباثت گریز در ارتباط زوجین بر اساس منابع اسلامی | علمی – پژوهشی | کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی |
ب) تالیف کتاب
ردیف | عنوان | انتشارات |
1 | اولویتهای پژوهشی روانشناسی اسلامی | دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی |
2 | پایداری تا فتح قلهها
(بررسی مفهوم ثبات قدم در منابع اسلامی و روان شناختی به همراه تدوین پرسشنامه و بسته آموزشی آن) |
موسسه اخلاق و تربیت |
ج) سوابق و مسئولیتهای پژوهشی – آموزشی
معاونت پژوهش موسسه یاوران سلامت روان قم تا سال 1400
- تهیه بستههای آموزشی و پروتکلهای درمانی در مواجهه با بحران کرونا در معاونت پژوهش موسسه یاوران سلامت روان قم ویژه روحانیان روانشناس داوطلب حضور در بیمارستانها:
- بسته درمانی افزایش سطح تاب آوری بیماران کرونایی
- بسته درمانی امیدبخشی به بیماران کرونایی
- بسته درمانی کاهش اضطراب مرگ بیماران کرونایی
- اصول و فنون حضور در بیمارستان: ویژه مشاورین
- آشنایی با اصطلاحات بیمارستانی مورد نیاز مشاورین
- روانشناسی سوگ و مداخلات لازم جهت همدردی با خانواده داغدار بیماران کرونایی
- راهبردها و تکنیکهای ارتباط و مشاوره با سالمندان
- مهارتهای ارتباط موثر در مراقبت معنوی از بیماران
- فنون روانشناختی مقابله با استرس و اضطراب در مواجهه با کروناویروس
- مدیریت بحران در مقابله با پاندمی کرونا
- عضو شورای علمی موسسه آموزش عالی ام الائمه نجف آباد
- دبیر علمی طرح ملی تربیت کنشگر رسانه خانواده (آوارتارهای پاسخگو)
سوابق تدریس
ردیف | عنوان تدریس | تعداد واحد – ترم | مقطع | محل تدریس | سال تحصیلی |
1 | مشاوره و راهنمایی | 54 واحد
9 ترم |
کارشناسی
|
مرکز آموزش زیان و معارف اسلامی وابسته به جامعه المصطفی العالمیه | 1394 تا 1398 |
2 | مشاوره | 2 ترم | سطح 1 حوزه | معاونت تهذیب حوزه علمیه قم
مدرسه علمیه ملاصادق |
1396- 1395 |
3 | روان شناسی رشد کودک و نوجوان | 8 ساعت در هفته – 2 ترم | دیپلم و بالاتر | وزارت دفاع – صنایع شیمیایی پارچین | 1398 |
4 | مبانی راهنمایی و مشاوره | 2 واحد |
کارشناسی
|
موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) |
1398 – 1397 |
5 | روانشناسی عمومی 2 | 2 واحد | 1398- 1397 | ||
6 | فیزیولوژی عمومی | 6 واحد | 1400- 1398 | ||
7 | فیزیولوژی اعصاب و غدد | 2 واحد | 1401-1400 | ||
8 | آسیبشناسی روانی | 4 واحد | 1400-1399
1401-1402 |
||
9 | تاریخچه و مکاتب روانشناسی 2 | 4 واحد | 1400-1399
1400-1401 |
||
10 | بهداشت روانی | 2 واحد | 1400-1399 | ||
11 | روش تحقیق | 2 واحد | 1400-1399 | ||
12 | روانشناسی فیزیولوژیک | 2 واحد | 1401-1400 | ||
13 | روانشناسی جنسیت
(روانشناسی اختلافی) |
4 واحد |
کارشناسی
|
دانشگاه قرآن و حدیث قم
|
1399 – 1398
1400-1399 |
14 | روانشناسی احساس و ادراک | 2 واحد |
1400-1399 |
||
15 | فیزیولوژی غدد و اعصاب | 2 واحد | |||
16 | روانشناسی فیزیولوژیک | 2 واحد | |||
17 | روش تحقیق کمی و کیفی | 2 واحد | 1402-1401 | ||
18 | روانشناسی عمومی | 4 واحد |
سطح 3 حوزه |
حوزه علمیه عالی فاطمیه (س) پیشوا |
1400-1399
1401-1400 |
19 | روش تحقیق | 4 واحد | 1400-1399
1401-1400 |
||
20 | روانشناسی شخصیت | 6 واحد | 1400-1399
1401-1400 |
||
21 | انگیزش و هیجان | 2 واحد | 1400-1401 | ||
22 | آسیبشناسی روانی | 4 واحد | 1401 – 1400 | ||
23 | اصول و فنون مشاوره | 2 واحد | 1401-1400 | ||
24 | روانشناسی رشد با تاکید بر منابع اسلامی 1 و 2 | 4 واحد | کارشناسی ارشد |
موسسه آموزش عالی امام رضا (ع) قم |
1401-1400 |
25 | تاریخچه و مکاتب روانشناسی | 2 واحد | 1402-1401 | ||
26 | کاورزی مشاوره
و رواندرمانی |
2 واحد | |||
27 | علوم اعصاب شناختی
(نوروسایکولوژی) |
2 واحد | کارشناسی | دانشگاه آل طه تهران | 1401-1400 |
28 | اصول و فنون مشاوره و راهنمایی | 2 واحد | سطح 3 حوزه | موسسه آموزش عالی رفیعه المصطفی تهران | 1401-1400 |
29 | روانشناسی اختلافی زن و مرد | 2 واحد |
سطح 3 حوزه |
موسسه آموزش عالی حضرت عبدالعظیم تهران |
1401-1400 |
30 | شیوههای اصلاح و تغییر رفتار | 2 واحد |
1402-1401
|
||
31 | آسیب شناسی روانی 1 و 2 | 4 واحد | |||
32 | اصول و فنون مشاوره خانواده | 2 واحد | |||
33 | روانشناسی فیزیولوژیک | 2 واحد | |||
34 | مسئله یابی، منبع یابی، شیوه پایان نامه نویسی | 2 واحد | |||
35 | روانشناسی اختلافی | 2 وحد | سطح 3 حوزه | مرکز آموزشی حضرت زینب آران و بیدگل | 1400-1401 |
36 | روانشناسی فیزیولوژیک | 2 واحد |
خدمات مشاوره ای و روانشناختی
- دارای بورد تخصصی درمانگری شناختی رفتاری (CBT)، درمانگر اختلالات روانی – زوج درمانگر
- عضو سازمان نظام روانشناسی (کد عضویت: 34785)
- عضو انجمن روانشناسی اسلامی حوزه
- مشاور روانشناختی مرکز مشاوره حوزه علمیه قم– 02537838081
- مشاور کلینیک روانشناختی صدرا قم– 02537840724
- مشاور مرکز رواندرمانگری روحان قم – 02532931781
برگزار کننده کارگاه ها و ارائه خدمات مشاورهای – روانشناختی در موضوعات زیر:
- مهارتها و اصول فرزندپروری
- مدیریت روابط همسران
- اصول و سبک های فرزند پروری
- آسیبشناسی جمعیت
- خانواده موفق؛ الزامات و راهکارها
- مهارتهای برقراری ارتباط موثر ویژه مبلغین
- اجرا و تفسیر تست هوش ویژه کودکان 5 تا 12 سال
- شیوههای برقراری ارتباط موثر با فرزندان
- روانشناسی تبلیغ
- تربیت دینی؛ بایدها و نبایدها
- انتخاب همسر و ازدواج موفق
- مهارتهای فرزندپروری ذهنآگاهانه
- نشانهشناسی و سببشناسی اختلالات اضطرابی بر اساس متن کاپلان
- روانشناسی نوجوان
- تابآوری و امیدبخشی
- مدیریت استرس
- زوج درمانی شناختی رفتاری (CBCT)
- اضطراب مرگ و مواجهه با بحران